2013年蚌埠市教师资格认定试讲高中(含中职文化课)课题 |
学科 |
序号 |
课题名称 |
使用教材名称 |
出版社 |
备注 |
语文 |
1 |
小狗包弟 |
必修1第三单元第1课 |
人教社2007年3月第三版 |
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2 |
包身工 |
必修1第四单元第11课 |
人教社2007年3月第三版 |
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3 |
荷塘月色 |
必修2第一单元第1课 |
人教社2006年11月第二版 |
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4 |
我有一个梦想 |
必修2第四单元第12课 |
人教社2006年11月第二版 |
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5 |
蜀道难 |
必修3第二单元第4课 |
人教社2007年3月第二版 |
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6 |
寡人之于国也 |
必修3第三单元第8课 |
人教社2007年3月第二版 |
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7 |
念奴娇.赤壁怀古 |
必修4第二单元第5课 |
人教社2006年11月第二版 |
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8 |
拿来主义 |
必修4第三单元第8课 |
人教社2006年11月第二版 |
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9 |
归去来兮辞 |
必修5第二单元第4课 |
人教社2006年11月第二版 |
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10 |
咬文嚼字 |
必修5第三单元第8课 |
人教社2006年11月第二版 |
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数学 |
1 |
必修1第二章§3:函数的单调性(第一课时) |
北京师大出版社2010年5月第6版 |
北京师范大学出版社 |
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2 |
必修1第三章§3.3:指数函数的图像和性质 |
北京师大出版社2010年5月第6版 |
北京师范大学出版社 |
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3 |
必修2第一章§6:垂直关系(第一课时) |
北京师大出版社2010年5月第6版 |
北京师范大学出版社 |
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4 |
必修4第一章§7.2:正切函数的图像和性质 |
北京师大出版社2010年5月第6版 |
北京师范大学出版社 |
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5 |
必修4第二章§6:平面向量数量积的坐标表示 |
北京师大出版社2010年5月第6版 |
北京师范大学出版社 |
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6 |
必修5第一章§2.1:等差数列(第一课时) |
北京师大出版社2010年5月第5版 |
北京师范大学出版社 |
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7 |
选修2-1第二章§2.2:椭圆(第一课时) |
人民教育出版社2007年2月第2版 |
人民教育出版社 |
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8 |
选修2-2第一章§1.3:导数在研究函数中的应用(第一课时) |
人民教育出版社2007年2月第2版 |
人民教育出版社 |
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9 |
选修2-3第一章§1.3:二项式定理(第一课时) |
人民教育出版社2007年2月第2版 |
人民教育出版社 |
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10 |
选修2-3第二章§2.3:离散型随机变量的均值与方差(第一课时) |
人民教育出版社2007年2月第2版 |
人民教育出版社 |
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英语 |
1 |
Unit2 English around the world (Reading1) |
必修1第二单元 |
人教版2007年1月第二版 |
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2 |
Unit4 Wildlife protection(Reading1) |
必修2第四单元 |
人教版2007年4月第二版 |
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3 |
Unit1 Festivals around the world(Reading1) |
必修3第一单元 |
人教版2007年5月第二版 |
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4 |
Unit2 Working the land(Reading1) |
必修4第二单元 |
人教版2007年5月第二版 |
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5 |
Unit4 Body language (Reading1) |
必修4 |
人教版2007年5月第二版 |
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6 |
Unit2 The United kingdom (Reading1) |
必修5 |
人教版2007年4月第二版 |
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7 |
Unit5 First aid (Reading1) |
必修5 |
人教版2007年4月第二版 |
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8 |
Unit4 Global warning(Reading1) |
选修6 |
人教版2007年4月第二版 |
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9 |
Unit3 Under the sea(Reading1) |
选修7 |
人教版2007年2月第二版 |
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10 |
Unit2 Cloning (Reading1) |
选修8 |
人教版2007年2月第二版 |
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物理 |
1 |
速度变化的描述——加速度 |
必修1第一章第5节 |
人教版2010年3月第3版 |
|
2 |
匀变速直线运动位移和时间关系 |
必修1第二章第3节 |
人教版2010年3月第3版 |
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3 |
牛顿第一定律 |
必修1第四章第1节 |
人教版2010年3月第3版 |
|
4 |
生活中的圆周运动 |
必修2第五章第7节 |
人教版2010年4月第3版 |
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5 |
万有引力定律的成就 |
必修2第六章第4节 |
人教版2010年4月第3版 |
|
6 |
动能和动能定理 |
必修2第七章第7节 |
人教版2010年4月第3版 |
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7 |
电势能和电势 |
选修3-1第一章第4节 |
人教版2010年4月第3版 |
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8 |
闭合电路欧姆定律 |
选修3-1第二章第7节 |
人教版2010年4月第3版 |
|
9 |
法拉第电磁感应定律 |
选修3-2第四章第4节 |
人教版2010年4月第3版 |
|
10 |
动量守恒定律 |
选修3-5第十六章第3节 |
人教版2010年4月第3版 |
|
化学 |
1 |
探究铁及其化合物的氧化性和还原性 |
必修1第二章第3节 |
鲁科版 |
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2 |
实验室研究不同价态硫元素间的转化 |
必修1第三章第3节 |
鲁科版 |
|
3 |
铝 |
必修1第四章第2节 |
鲁科版 |
|
4 |
元素周期表 |
必修2第一章第2节 |
鲁科版 |
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5 |
利用化学反应制备物质 |
必修2第二章第3节 |
鲁科版 |
|
6 |
醇的化学性质 |
选修5第二章第2节 |
鲁科版 |
|
7 |
醛酮的化学性质 |
选修5第二章第3节 |
鲁科版 |
|
8 |
原电池的工作原理 |
选修4第一章第3节 |
鲁科版 |
|
9 |
化学反应的速率 |
选修4第二章第3节 |
鲁科版 |
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10 |
弱电解质的电离 |
选修4第三章第2节 |
鲁科版 |
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生物 |
1 |
生命活动的主要承担者——蛋白质 |
必修1第二章第2节 |
人教版2007年2月第二版 |
|
2 |
细胞核——系统的控制中心 |
必修1第三章第3节 |
人教版2007年2月第二版 |
|
3 |
物质跨膜运输的方式 |
必修1第四章第3节 |
人教版2007年2月第二版 |
|
4 |
孟德尔的豌豆杂交实验(二) |
必修2第一章第2节 |
人教版2007年1月第二版 |
|
5 |
基因在染色体上 |
必修2第二章第2节 |
人教版2007年1月第二版 |
|
6 |
DNA是主要的遗传物质 |
必修2第三章第1节 |
人教版2007年1月第二版 |
|
7 |
基因工程及其应用 |
必修2第六章第2节 |
人教版2007年1月第二版 |
|
8 |
细胞生活的环境 |
必修3第一章第1节 |
人教版2007年1月第二版 |
|
9 |
植物生长素的发现 |
必修3第三章第1节 |
人教版2007年1月第二版 |
|
10 |
生态系统的信息传递 |
必修3第五章第4节 |
人教版2007年1月第二版 |
|
政治 |
1 |
《影响价格的因素》 |
必修1第一单元 |
人教版2008年3月第四版 |
|
2 |
《树立正确的消费观》 |
必修1第一单元 |
人教版2008年3月第四版 |
|
3 |
《股票、债劵和保险》 |
必修1第二单元 |
人教版2008年3月第四版 |
|
4 |
《政府的职能:管理和服务》 |
必修2第二单元 |
人教版2010年3月第四版 |
|
5 |
《处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣》 |
必修2第三单元 |
人教版2010年3月第四版 |
|
6 |
《感受文化影响》 |
必修3第一单元 |
人教版2008年4月第三版 |
|
7 |
《传统文化的继承》 |
必修3第二单元 |
人教版2008年4月第三版 |
|
8 |
《源远流长的中华文化》 |
必修3第三单元 |
人教版2008年4月第三版 |
|
9 |
《认识运动,把握规律》 |
必修4第二单元 |
人教版2008年3月第三版 |
|
10 |
《世界是永恒发展的》 |
必修4第三单元 |
人教版2008年3月第三版 |
|
历史 |
1 |
古代希腊民主政治 |
必修1第二单元第5课 |
人教版2007年1月第三版 |
|
2 |
国共的十年对峙 |
必修1第四单元第15课 |
人教版2007年1月第三版 |
|
3 |
祖国统一大业 |
必修1第六单元第22课 |
人教版2007年1月第三版 |
|
4 |
开辟新航路 |
必修2第二单元第5课 |
人教版2007年1月第三版 |
|
5 |
中国民族资本主义的曲折发展 |
必修2第三单元第10课 |
人教版2007年1月第三版 |
|
6 |
罗斯福新政 |
必修2第六单元第18课 |
人教版2007年1月第三版 |
|
7 |
罢黜百家 独尊儒术 |
必修3第一单元第2课 |
人教版2007年1月第三版 |
|
8 |
启蒙运动 |
必修3第二单元第7课 |
人教版2007年1月第三版 |
|
9 |
新文化运动与马克思主义的传播 |
必修3第五单元第15课 |
人教版2007年1月第三版 |
|
10 |
三民主义的形成和发展 |
必修3第六单元第16课 |
人教版2007年1月第三版 |
|
地理 |
1 |
《地球的运动》 |
必修1第一单元第3节 |
人教版2008年2月第三版 |
|
2 |
《冷热不均引起大气运动》 |
必修1第二单元第1节 |
人教版2008年2月第三版 |
|
3 |
《常见天气系统》 |
必修1第二单元第3节 |
人教版2008年2月第三版 |
|
4 |
《自然界的水循环》 |
必修1第三单元第1节 |
人教版2008年2月第三版 |
|
5 |
《人口的空间变化》 |
必修2第一单元第2节 |
人教版2009年4月第三版 |
|
6 |
《城市化》 |
必修2第二单元第3节 |
人教版2009年4月第三版 |
|
7 |
《工业的区位选择》 |
必修2第四单元第1节 |
人教版2009年4月第三版 |
|
8 |
《荒漠化的防治》 |
必修3第二单元第1节 |
人教版2009年4月第三版 |
|
9 |
《流域的综合开发》 |
必修3第三单元第2节 |
人教版2009年4月第三版 |
|
10 |
《产业转移》 |
必修3第五单元第2节 |
人教版2009年4月第三版 |
|
音乐 |
1 |
高亢的西北腔 |
《音乐鉴赏》第二节 |
人音版 |
|
2 |
拉丁美洲音乐 |
《音乐鉴赏》第十三节 |
人音版 |
|
3 |
钢琴音乐的奇葩 |
《音乐鉴赏》第十七节 |
人音版 |
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4 |
俄罗斯民族风情 |
《音乐鉴赏》第二十节 |
人音版 |
|
5 |
爵士乐精粹 |
《音乐鉴赏》第二十三节 |
人音版 |
|
6 |
西出阳关无故人 |
《音乐鉴赏》第二十五节 |
人音版 |
|
7 |
冼星海 |
《音乐鉴赏》第二十九节 |
人音版 |
|
8 |
祖国颂歌 |
《音乐鉴赏》第三十节 |
人音版 |
|
9 |
踏雪寻梅 |
《歌唱》第三单元 |
人音版 |
|
10 |
深深的海洋 |
《歌唱》第四单元 |
人音版 |
|
体育 |
1 |
田径——接力跑 |
《体育与健康》第六章第2节 |
人教版2009年3月第三版 |
|
2 |
田径——跨栏跑 |
《体育与健康》第六章第2节 |
人教版2009年3月第三版 |
|
3 |
田径——挺身式跳远 |
《体育与健康》第六章第3节 |
人教版2009年3月第三版 |
|
4 |
田径——侧向滑步推铅球 |
《体育与健康》第六章第4节 |
人教版2009年3月第三版 |
|
5 |
足球——脚背内侧踢球 |
《体育与健康》第七章第3节 |
人教版2009年3月第三版 |
|
6 |
篮球——原地单手肩上投篮 |
《体育与健康》第七章第3节 |
人教版2009年3月第三版 |
|
7 |
排球——正面双手垫球 |
《体育与健康》第七章第3节 |
人教版2009年3月第三版 |
|
8 |
体操运动——手倒立前滚翻 |
《体育与健康》第七章第4节 |
人教版2009年3月第三版 |
|
9 |
体操运动——双杠:前滚翻成分腿坐 |
《体育与健康》第七章第4节 |
人教版2009年3月第三版 |
|
10 |
武术运动——形神拳 |
《体育与健康》第七章第5节 |
人教版2009年3月第三版 |
|
美术 |
1 |
《美术家是如何进行表达的——美术作品的艺术语言》 |
《美术鉴赏》第2课 |
人美版2003年11月第一版 |
|
2 |
《如实地再现客观世界——走进具象艺术》 |
《美术鉴赏》第3课 |
人美版2003年11月第一版 |
|
3 |
《对客观世界的主观表达——走进意象艺术》 |
《美术鉴赏》第4课 |
人美版2003年11月第一版 |
|
4 |
《美术作品可以什么都不像吗——走进抽象艺术》 |
《美术鉴赏》第5课 |
人美版2003年11月第一版 |
|
5 |
漂亮是美术鉴赏的标准吗——艺术美和形式美》 |
《美术鉴赏》第6课 |
人美版2003年11月第一版 |
|
6 |
《所有的美术作品都一样重要吗——美术作品的意义与价值判断》 |
《美术鉴赏》第8课 |
人美版2003年11月第一版 |
|
7 |
《形神兼备迁想妙得——中国古代绘画撷英 》 |
《美术鉴赏》第9课 |
人美版2003年11月第一版 |
|
8 |
《人类生活的真实再现——外国古代绘画撷英 》 |
《美术鉴赏》第10课 |
人美版2003年11月第一版 |
|
9 |
《新艺术的实验——西方现代艺术》 |
《美术鉴赏》第13课 |
人美版2003年11月第一版 |
|
10 |
《美在民间永不朽——中国民间美术》 |
《美术鉴赏》第16课 |
人美版2003年11月第一版 |
|
信息技术 |
1 |
信息及其特征 |
必修1.1 |
广东教育出版社 |
|
2 |
获取网络信息的策略与技巧 |
必修2.2 |
广东教育出版社 |
|
3 |
文本信息的加工与表达 |
必修3.1 |
广东教育出版社 |
|
4 |
表格信息的加工英语表达 |
必修3.2 |
广东教育出版社 |
|
5 |
编制计算机程序解决问题 |
必修4.1 |
广东教育出版社 |
|
6 |
用智能工具处理信息 |
必修4.2 |
广东教育出版社 |
|
7 |
信息安全及系统维护措施 |
必修6.1 |
广东教育出版社 |
|
8 |
初试身手、体验编程 |
必修1.3 |
教育科学出版社 |
|
9 |
程序的基本结构 |
必修2.3 |
教育科学出版社 |
|
10 |
用穷举法解决问题 |
必修3.2 |
教育科学出版社 |
|
通用技术 |
1 |
《技术的价值》 |
《技术与设计》必修1第一章 |
江苏教育出版社2009年第三版 |
|
2 |
《技术的性质》 |
《技术与设计》必修1第一章 |
江苏教育出版社2009年第三版 |
|
3 |
《设计的一般过程》 |
《技术与设计》必修1第三章 |
江苏教育出版社2009年第三版 |
|
4 |
《方案的构思方法》 |
《技术与设计》必修1第五章 |
江苏教育出版社2009年第三版 |
|
5 |
《模型或原型的制作》 |
《技术与设计》必修1第七章 |
江苏教育出版社2009年第三版 |
|
6 |
《常见结构的认识》 |
《技术与设计》必修2第一章 |
江苏教育出版社2009年第三版 |
|
7 |
《经典结构的欣赏》 |
《技术与设计》必修2第一章 |
江苏教育出版社2009年第三版 |
|
8 |
《生活和生产中的流程》 |
《技术与设计》必修2第二章 |
江苏教育出版社2009年第三版 |
|
9 |
《流程的优化》 |
《技术与设计》必修2第二章 |
江苏教育出版社2009年第三版 |
|
10 |
《系统的结构》 |
《技术与设计》必修3第三章 |
江苏教育出版社2009年第三版 |
|
心理健康 |
1 |
健康新概念 |
成长与心理(高一上) |
开明出版社 |
|
2 |
与时间赛跑 |
成长与心理(高一上) |
开明出版社 |
|
3 |
记忆直通车 |
成长与心理(高一上) |
开明出版社 |
|
4 |
学会宽容 |
成长与心理(高一上) |
开明出版社 |
|
5 |
快乐崇拜 |
成长与心理(高一上) |
开明出版社 |
|
6 |
我有一个梦想 |
成长与心理(高一下) |
开明出版社 |
|
7 |
我能行 |
成长与心理(高一下) |
开明出版社 |
|
8 |
选择的智慧 |
成长与心理(高一下) |
开明出版社 |
|
9 |
合作与共赢 |
成长与心理(高一下) |
开明出版社 |
|
10 |
网海无涯 |
成长与心理(高一上) |
开明出版社 |
|